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"Handlungsmuster Des Wirtschaftsmenschen." Grundlage Oder Abschreckungssszenario Fur Die Entwicklung Eines Okonomischen Bildungskonzepts Fur Die Beruf

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Description

Publication Date: 16 December 2015
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp dagogik, Note: 1,0, Leuphana Universit t L neburg (Bildung), Veranstaltung: Curriculare, personelle und strukturelle Anforderungen an eine nachhaltig ausgerichtete wirtschaftsberufliche Bildung Wirtschaftsdidaktische Konzepte und wirtschaftsberufliche Bildung: "Welche Inhalte wollen wir?," Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf dieser Arbeit werden die beiden Organisationskonzepte "paradigmatische" und "sozialwissenschaftliche" konomische Bildung vorgestellt, um im Anschluss erst die wichtigsten Inhalte des Buchs "Des Menschen Wolf" darzustellen und diese dann im Spannungsfeld der beiden Bildungskonzepte zu betrachten. Am Ende wird der Bogen zur wirtschafsberuflichen Bildung gespannt und drei Hypothesen aufgestellt, die die Relevanz der herausgearbeiteten Erkenntnisse f r die betriebswirtschaftlich-kaufm nnische Bildung hervorheben. Die Bedeutung einer allgemeinen konomischen Bildung l sst sich p dagogisch-didaktisch begr nden. Die konkreten Ver nderungen der eigenen Lebenswelt und die Zunahme individueller Verantwortung in Bezug auf die gesellschaftlichen Ver nderungen wie Pluralisierung, Individualisierung, Liberalisierung, Deregulierung und Globalisierung und deren direkte Auswirkungen auf Arbeitsverh ltnisse und soziale Sicherungssysteme machen vielf ltige Kompetenzen erforderlich. Zur Bew ltigung der einhergehenden Herausforderungen ist der Erwerb von Kompetenzen, die zum Beurteilen, Entscheiden und Handeln in gegenw rtigen und zuk nftigen Lebenssituationen bef higen, notwendig, die nicht nur die verantwortete Teilhabe am gesellschaftlichen Zusammenleben und die F higkeit der Mitgestaltung der gesellschaftlichen Lebenswelt f rdern, sondern auch einen Beitrag zur Wertebildung in unserer modernen, anonymen Gesellschaft leistet. Es herrscht Einigkeit dar ber, dass derartige Bildungsgegenst nde einen fachsystematischen Bezugsrahmen ben tigen und konomische Bildung ein fester Bestand

Product Details

ISBN-10: 3668111294

ISBN-13: 9783668111295

Publisher: Grin Publishing      

Language: German

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