Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1, Bildungsforum Wien Gesellschaft f r Aus- und Weiterbildung, Veranstaltung: Diplom-Coachinglehrgang, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die inflation re Verwendung des Coaching-Begriffs, f llt es Coaching-Interessierten h ufig schwer den berblick zu bewahren und es stellen sich Fragen wie: Was ist Coaching? Wann beginnt Coaching und wo endet es? Was unterscheidet Coaching von einer Therapie oder einem Training? Die Beantwortung dieser Fragen, eine kritische Auseinandersetzung mit dem Thema sowie die Herausarbeitung von m glichen erfolgsentscheidenden Faktoren und Merkmalen gelungener Coachinggespr che sind Schwerpunkte der vorliegenden Arbeit. W hrend seit Mitte/Ende der 1990er Jahre eine zunehmende Verw sserung des Coaching-Begriffs stattgefunden hat, beginnt sich Coaching seit etwa 2002 verst rkt zu professionalisieren und findet auch an Hochschulen oder Akademien Raum f r Auseinandersetzung. Diese vertiefte Professionalisierung zeigt sich auch an der Intensivierung der Forschung rund um das Thema "Coaching" und dass, obwohl Coaching im deutschsprachigen Raum ein freies Gewerbe ist, sich zunehmend Qualit tsmerkmale und Qualifizierungsstandards etablieren. Ziel der Arbeit ist es, diese Qualit tsmerkmale zu identifizieren, m gliche Erfolgsfaktoren f r gelungene Coachinggespr che darzustellen und dadurch sowohl f r Coaching-Laien als auch f r erfahrene Coaches einen berblick zum Thema zu bieten.