Die demographische Entwicklung in den Industrielndern lsst eine zunehmende beralterung der Gesellschaft erkennen. Da die Demenz zu den hufigsten psychischen Erkrankungen des Alters zhlt, muss eine ressourcenorientierte aktivierende Betreuung angestrebt werden. Das primr fr Kinder entwickelte Montessorikonzept wird verstrkt auch fr alte Menschen adaptiert. Die Autorin geht zu Beginn auf die klare Abgrenzung einer Demenzerkrankung im Gegensatz zum physiologischen Alterungsprozess ein. Dem folgt eine genauere Errterung des Krankheitsbilds Demenz. Nach der Darstellung der theoretischen Grundlagen der Montessori-Pdagogik werden Gemeinsamkeiten des Montessorikonzepts und anderer Betreuungskonzepte aufgezeigt. Zum Abschluss wird die Integration des Montessorikonzepts in die Betreuung und Pflege von Menschen mit Demenzerkrankungen kritisch reflektiert und auf die Mglichkeiten und Grenzen eines gemeinsamen Betreuungskonzepts fr Kinder und Demenzerkrankte hingewiesen. Das Buch richtet sich an Personen, welche im beruflichen oder privaten Bereich mit an Demenz erkrankten Menschen zu tun haben.